《现代语文》(中旬刊－教学研究)网站：http://xdwg.qikan.com论坛|网络版|博客|纸版订阅首 页在线投稿读者留言刊社简介2013年第4期手机版语音版原貌版更多过刊查询2013年第4期2013年第3期2013年第2期2013年第1期2012年第11期2012年第10期2012年第9期2012年第8期2012年第7期2012年第6期2012年第5期2012年第4期2012年第3期2012年第2期2012年第1期2011年第13期2011年第12期2011年第11期2011年第10期2011年第9期2011年第8期2011年第7期2011年第6期2011年第5期2011年第4期2011年第3期2011年第2期2011年第1期2010年第12期2010年第10期2010年第9期2010年第8期2010年第7期2010年第6期2010年第5期2010年第4期2010年第3期2010年第2期2010年第1期2009年第12期2009年第11期2009年第10期2009年第9期2009年第8期2009年第7期2009年第6期2009年第5期2009年第4期2009年第3期2009年第2期2009年第1期2008年第12期2008年第11期2008年第10期2008年第9期2008年第8期2008年第7期2008年第6期2008年第5期2008年第4期2008年第3期2008年第2期2008年第1期2007年第12期2007年第11期2007年第10期2007年第9期2007年第8期2007年第7期2007年第6期2007年第5期2007年第4期2007年第3期2007年第2期2007年第1期2006年第12期2006年第11期2006年第10期2006年第9期2006年第8期2006年第7期2006年第6期2006年第5期2006年第4期2006年第3期2006年第2期2006年第1期2005年第12期2005年第11期2005年第10期2005年第9期2005年第8期2005年第7期2005年第6期2005年第5期2005年第4期2005年第3期2005年第2期2005年第1期2004年第11期2004年第8期2004年第6期2004年第5期过刊回眸2013年第4期2013年第3期2013年第2期2013年第1期2012年第11期2012年第10期［理论经纬］应用型人才培养视角下的大学语文模块化课程改革初探在微博的方寸间追寻语文学习的新通道以认知建构理论引领学习，提高语文教学效率论高职聋生的书面语言能力及教学策略教师想教与实际所教相背离的现象及消解策略从信息论视角看语文信息素养的师生共建转变教育观念 加强口语训练散文读写结合教学策略探究初中语文教学中汉字文化传承影响因素浅析文学教学中呼唤教师价值引领的回归清水出芙蓉，天然去雕饰一节公开课引发的思考：诗歌鉴赏该怎么教关注师生的文本体验，实现有效的教学评价浅谈如何在中职语文教学中激发学生的成就感［备教导航］细读《祝福》引发的思索立足文本价值，提高课堂效率贾母与刘姥姥形象比较浅析《落日》一文的细节描写反思，让语文课堂教学更有效浅谈文言文拓展教学谈初中语文教学课堂问题描摹入境意自明品特剧作述评例谈古典诗词中细节描写的作用谈《从百草园到三味书屋》的主题《游褒禅山记》和《石钟山记》的比较阅读浅析鲁迅小说《社戏》的曲折和对比艺术文言文教学中丝织品名称的辨析浅谈语文教学中如何培养学生的想象力开展实践活动 丰富语文教学层进式探究模式在高二文言文教学中的应用策略刍议浅谈多媒体技术在高中语文教学中的运用浅谈演讲与表达活动的组织与实践例谈如何提高初中语文课堂教学效率提高雷州籍学生普通话口语水平的教学方法刍议初中语文课堂结尾方式中职语文课堂激趣法探究提高初中语文课堂有效教学的几种策略让语言在品味中不断“增值”浅谈语文课堂教学有效提问的策略浅谈高中语文古代诗歌教学中多媒体的运用有序、有趣、自主：文言文教学的追求文言文课堂教学如何实现学生的高效学习以情感教育为纽带提高课堂效益对高中语文新课改的总结与思考语文教学中培养学生积极情感的优势语文课堂中不可忽视的“静”高中语文教学渗透人文教育的思索与实践谈对“以学定教”的思考浅议学生阅读品质的培养初中语文课程改革如何深化［阅读教学］高中语文诵读教学策略研究激励高中生阅读表达技法浅窥认知心理学对阅读教学的启示培养创新思维 提升阅读层次新课标下对古文阅读的思考运用多媒体导读名著［写作教学］浅谈记叙性作文教学文字的思想与想象的注脚高中作文评语的写作策略浅析初中记叙文的写作指导策略研究浅谈高考记叙文的“小”文本资源的写作渗透浅谈古诗词对学生写作的影响浅谈作文创新思维的培养让阅读引领写作之路在作文课堂渗透快乐教育从细节入手，促进写作教学从作文教学角度探讨语文教学与日常生活的关系激发初中学生写作兴趣探讨在教材中找“米”“以赛促训”在写作教学中的实践与反思［考试与素质教育研究］创新课堂教学模式 提高语文复习效益让高考作文形象起来诵读经典名著 提升写作水平时评：让议论文写作更鲜活有力浅析新材料作文分类及审题立意诗歌鉴赏方法例谈浅谈高考作文的个性化选材鉴赏诗歌，重在实效期刊动态关于使用龙源期刊网“在线...第八届“孔子杯”全球青少...刊社管理：刊社用户维护与更新本网站请由此登入本周文章TOP10人气栏目档案袋评价及其在高中语文写作教...新课程理念下高中作文多元化评价...浅谈审美教育在语文教学中的作用从语文教学评价的目的角度看档案...高中语文审美教育与非智力因素的...写作教学 2008第1期备教导航 2013第1期教学探索 2007第6期
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请问怎样才能阅读全文？
我在2011年11期上发表的文章...
怎么样才能阅读全文？注册了不行？...
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