显示下一条 | 关闭 温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！立即重新绑定新浪微博》 | 关闭 杭州乐乐艺术教育
舞蹈《春天来了》
彩排
主持人
《铃鼓舞》
舞蹈《蓝精灵》
2013年1月3日，杭州大雪 银装素裹。当天下午两点，杭州乐乐艺术教育中心“感恩生活，温暖同行——2013迎新春艺术教育汇报演出”在浙江省群艺馆小剧场举行。近三百名在中心学习的小演员参加了表演，400余位观众观看了演出。
演出在充满激情的舞蹈《克罗地亚狂想曲》中拉开了序幕。孩子们用动听的歌声、优美的舞蹈、深情的诗歌朗诵及各种乐器演奏尽情展示着自己的才艺，向老师、向家长们汇报他们在艺术教育方面的进步与收获。演出的30多个节目，充分展示了小演员们熟练的专业技能和精湛的演技， 赢得了领导和家长的阵阵掌声。　　
　演出持续了两个半小时，在关爱残疾孩子的节目《爱的人间》中圆满结束。
当天，乐乐艺术中心2013迎春书画展也在群艺馆前厅开展，展出了小朋友们的创意儿童画、素描、油画等作品200多幅。
动人乐章赞美辉煌，激情旋律唱响明天。我中心于2013年10月27日在现代之窗四楼乐乐阳光少儿空间举行了金秋新生音乐习奏会，70多名学员登台演奏演唱。
学员史浩然弹奏的曲目《Summer》拉开了音乐会的帷幕，接下来钢琴、小提琴、琵琶、吉他、演唱、古筝等的演出把音乐会推向一个又一个的高潮。参加音乐会的不少是学琴不久的小朋友，虽然是第一次登台，但是他们十分认真。音乐会现场气氛热烈，每个小朋友演奏大家都报以热情的掌声。这个下午，大家沉浸在动听的音乐之中，最后一首优美的钢琴曲，音乐会完美落幕。
绘画开始前，马老师总是会时不时的向小朋友们抛出问题，刺激小朋友们积极思考，活跃课堂氛围。进入绘画阶段，马老师先是带着小朋友们画了一只母鸡的轮廓，细心的她总是会尽量让每一个小朋友跟上课堂节奏。当母鸡的轮廓完成之后，马老师对小朋友们提出进一步的要求：用点和线，给母鸡穿上漂亮的花衣服，这个部分需要小朋友们开动脑筋，进行大胆的想象。每个小朋友在马老师的启发下，画出了属于自己的独一无二的装饰花纹，即使只有黑色，画面也是如此的丰富多彩起来。
课堂上秩序井然却又不乏生动活跃的环节，每一个小朋友都翱翔在想象的天空。在这里，他们每一个人都是最棒的“创意大师”！
课前，马老师启发学生们思考大自然中的那些纹路
绘画过程中，马老师细心指导着小朋友
今天课上的新内容——正在孵蛋的老母鸡
今天课上的新内容——正在孵蛋的老母鸡
学生们进行自我创作——朱殊殊同学的创作
学生们进行自我创作
学生们进行自我创作
学生们进行自我创作
上课时虽然老师关着门，但透过门上的小圆窗，等候的家长可以看到里面的教学状况。老师站在大屏幕前，12位小同学坐成弧形围绕着老师，这样的小班制教育使得课堂效率大大提高。偶尔，教室里传出阵阵的欢笑声，也一同吸引了门口等候的家长纷纷将目光转向英语教室。邱老师独特的教学方式，真正地实现了教与学的结合，让学生们感受到学习的快乐，学习语言的魅力，真正爱上英语。下课前五分钟尤为吸引全场家长的目光，每当“follow me” ，“one by one”的出现，全场就出现了高潮，这个部分是邱老师带领学生们走出课堂展现自我的教学内容之一。下面让我们一起来感受一下英语课上的快乐气氛吧！
欢快的英语课
下课前五分钟的课堂展示
【教学特色】以“玩”中学、学中“玩”的模式展开教学。采用启发式教学法，寓教于生活、于游戏、于孩子自愿的所有活动中，引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，让孩子享受美术学习的快乐！
【教学目的】运用绘画游戏、音乐舞蹈等元素，以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高！
【课程内容】兴趣启发单元、点线面游戏单元、语言表达单元、简单DIY手工制作单元、观察体验单元、亲子互动单元。
【小朋友作品】
时间，10月13日（周日）下午三点；地址：乐乐阳光少儿空间的演奏厅（在潮王路2号）。
这次我们去演奏，还带了一批观众哦-大概70个小朋友的家长，一百几十人呢！今天有60几位小演员表演， 宝贝儿们个个可爱讨喜，不少还是正装出席！ 对了 每一个小朋友的照片都有，请参观乐乐博客——相册——2012金秋音乐会相册！
妈妈我姿势对不对？
这位小朋友学琴有一段曲折的故事呢！
这就是传说中的犹抱琵琶半遮面！
是不是有些大家风范?
音乐考级获优秀的小朋友来助兴了！